我的生活常常平淡似水，起居以及工作的習慣可謂是一成不變。平凡的生活理應只該有平凡的感受，但我總能遇到些事，令我平靜的心泛起陣陣漣漪。
事源於一份中國文化科的功課，內容是一篇採訪稿；對象不限，字數不限，起來很是自由和舒服。我與鄰坐Jose合作，在昨天共同採訪了我校的女數學老師－Ｋ老師。Ｋ老師年紀只有二十來歲，她那一頭今年剛電過的曲髮，使她長得稚氣的圓臉多了一份成熟。於其臉部相符合，她的背影看上去像個小女孩，因為她的身材不比她的學歷高；不過幸好不失比例，倒給人一種苗條的感覺。Ｋ老師在畢業後就直接到我這間男校任教，時間是２００２年。初出茅廬的她剛好被分配去教我班，那時我中三。這就是我和她的關係，不到一年的師生關係，中四起我就無緣上她的課了。
我不善於與老師溝通和聯絡，因此之後的三年我都沒怎麼看見過Ｋ老師。闊別三年，今天趁採訪時仔細地看了她，發現雖外表上變化不大，但眼神中似乎透著疲態。這也許是我得到她的答案後所產生的錯覺。
採訪開始時我和搭檔Jose問了許多不同方面的問題，奈何都抓不到中心，只算是泛泛而談。打開話匣子的鑰匙是這條問題：「你覺得現在的師生關係與你讀書時有何不同？」漸漸地我們的對話有了中心，採訪這才上了軌道。她的回答是：「以前我讀書時老師和學生的關係很好！那時我們除了會問老師學業上的問題外，也會請教他們(指老師)一些私人問題的意見；和我們年齡相差不大的老師甚至會在假期上學生的家玩。反觀現在的學生，跟老師最親密的活動也只是吃飯，並且只限於學生自己最要好的老師。為什麼會這樣？」這裡她跟我們分享了一段辛酸的往事：「當年我任教中五畢業班。你知道中四、五的老師是會一直跟上去的，不會更改，也就是說我與那班學生共待了兩年的時間。我以為兩年裡我跟他們的關係不錯，大家有說有笑，可說是十分親密。可是到了會考時我才知道班中竟有兩個人放棄考數學！我不是埋怨他們不考數學，而是不明白他們為什麼當初不告訴我！這麼大的一件事我還是從校務處得知，我可是他們的老師啊！我就是不明白……」Ｋ老師說著說著，眼中的淚水順著臉頰流了下來。我立即向前遞上紙巾。
唉，她是除我媽以外，第二個在我面前哭的女人。被眼鏡放大了的眼淚，一滴滴地落在了我心頭，我有那麼一點點的不知所措、一絲絲的憐憫和一陣陣的傷心。我一直都認為女性的心是玻璃做的，她們很願意把這顆易碎的心交托給男人。可是粗心大意的男人總不很珍惜這份心意，認為這是理所當然的，又或是可有可無的，所以男孩子們都隨隨便便地把那玻璃造的心丟在一邊，根本不在意。有時心會被他們弄碎，但他們並不擔心，總以為破碎的心會自癒；但要知道，就算是修復得再好，玻璃上也會留下一輩子也癒合不了的傷痕。
那兩位同學知道Ｋ老師為他們落淚嗎？無論如何，男人不能讓女人掉眼淚。我是這麼認為的。
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